Pädagogische Arbeit und Improvisation

Der Klavier - Unterricht ist geprägt durch:
individuelles Eingehen auf die jeweiligen Fähigkeiten und Bedürfnisse
jedes einzelnen Schülers, jeder einzelnen Schülerin
durch eine Vielfalt im Angebot an Literatur (E- und U-Musik),
durch die Verwendung eigenen Notenmaterials, das aus dem Unterrichten
heraus entstanden ist und weiterhin entsteht, und die speziellen
Schwierigkeiten oder Möglichkeiten der Schüler/innen berücksichtigt
durch die Förderung der Kreativität und Spielfreude in Improvisationen,
durch das Miteinander - Musizieren im 4- und 6-händigen Klavierspiel
und durch das Improvisieren in Gruppen,
durch das Erlernen von Auswendig-Spiel von Anfang an

Hauskonzerte und kleine Auftritte gehören dazu, um in lockerer
Atmosphäre das Vorspielen zu trainieren.

Susanne Geiger möchte mit ihrem Klavierunterricht den Schüler/innen
die Möglichkeit geben, sich selbst auszudrücken, Konzentration zu üben,
sich mit anderen durch die Musik auszutauschen, die Kreativität und den
Ideenreichtum zu fördern.

Improvisation

Improvisieren lässt sich auf vielerlei Art und sie lässt sich erlernen!

In kleinen Übungen, allein oder in der Gruppe, kann man sich
herantasten. Die manchmal ungeliebte Musiktheorie macht mehr Spaß
und ist sogar einprägsamer, wenn sie mit Improvisation verbunden wird.
In der Gruppe zu improvisieren fördert nicht nur die Fantasie und
Kreativität, es unterstützt auch die  soziale Kompetenz.